Enfants et Jeunes d'ici et d'ailleurs, droits et éducation

Depuis 2OO5, un ensemble d'associations organise autour du 20 novembre des animations pour parler des droits de l'enfant, ici et ailleurs.

La diversité de ces associations permet de faire découvrir aux enfants leurs droits mais aussi les droits des enfants du monde entier.
En 2005, Enfants d'ici et d'ailleurs, « Quels droits ? »
En 2006, Enfants d'ici et d'ailleurs, « Droits et devoirs ! »
En 2007, Enfants d'ici et d'ailleurs, « Droits et éducation ! »

Journées de débats, d'expositions rassemblant chaque année plus de 600 jeunes ;
organisées avec le soutien de l'Inspection d'académie de la Haute Garonne

En 2008, nous élargissons nos journées aux jeunes de 14 à 18 ans.

Pour les enfants de 8 à 13 ans, reprise du thème « Droits et éducation ! » au Centre Culturel Alban Minville, du 17 au 29 novembre.

Pour les jeunes de 14 à 18 ans, organisation par petits groupes d'un large débat proposé par le COFRADE :
« La protection, oui, mais de quoi ? et jusqu'où ? »

• être protégé
• se protéger
• protéger
  

Un débat final rassemblant les groupes aura lieu à Toulouse le 20 novembre 2008, et des jeunes seront mandatés pour participer au débat national organisé par le COFRADE à l'Assemblée Nationale le 10 décembre 2008.

Ces débats sont destinés aux jeunes de 14 à 18 ans

Objectifs :

• Sensibiliser les jeunes aux droits de l'enfant
• Prévenir la violence, les adolescents ont du mal à accepter les différences, ils sont sécurisés par le cadre d'un débat, ils apprennent à argumenter ; la parole est un outil de prévention de la violence
• Les faire réfléchir sur des thèmes inhabituels, « vous nous obligez à penser »
  
• Montrer aux adultes que les jeunes ne sont pas que délinquants et violents, qu'ils peuvent dialoguer

Comment fonctionnent ces débats ?

Choisir un thème
Mobiliser des enseignants ou éducateurs (collèges (3ème), lycées, groupes de jeunes)
Préparer un argumentaire sur le thème

L'adulte travaille avec les jeunes sur le thème en 3 ou 4 séances avec une production écrite qui sera envoyée une semaine avant à l'animateur de la séance plénière
Une date est choisie pour la séance plénière à laquelle participent tous les groupes ou des porte-parole des groupes.
L'animateur

• lance le débat par quelques questions,
• donne la parole aux jeunes,
  
• reformule chaque intervention
  
• ne porte aucun jugement
  
• demande au jeune d'argumenter ses propos

A la tribune 2 ou 3 personnes « experts » réagissent sur la parole des jeunes.
Le débat est enregistré et édité.
Des jeunes sont mandatés pour représenter la région au débat national par un jury composé d'animateurs, de jeunes délégués des groupes, et d'organisateurs des débats.

Débat proposé

« La protection, oui, mais de quoi ? Et jusqu'où ? »
Avec trois sous-titres :

• être protégé
• se protéger
  
• protéger

Un court argumentaire est préparé par Barbara Walter, présidente du COFRADE

Calendrier :

• Trouver vers en juin les enseignants ou éducateurs intéressés par ce débat
  
• Réunir en septembre les animateurs
  
• 3 ou 4 séances de débats sur le thème à partir de septembre
  
• Production d'un écrit
  
• Rencontre générale locale fin novembre 2008
• Rencontre nationale le mercredi 10 décembre 2008 à l'Assemblée Nationale à Paris